La tesis estuvo muy bien presentada al tribunal y al público que estábamos presentes, fue elogiado por cada participante, recibiendo la nota más alta otorgada a las tesis.
El modelo CAIT (Constructivo, Autorregulado, Interactivo y Tecnológico), es un modelo que pretende ayudar a los alumnos a aprender de manera significativa valiendose de Internet. Se pretende que sometan la información recogida de Internet a la acción del pensamiento, con el fin de analizar, relacionar, criticar, transferir y aplicar esa información, transformándola en conocimiento.Así aprenden a aprender si tienen una disposición activa, a cambio, el estudiante aprende cuando, como y donde quiere.
Julio Real está trabajando en esta linea de investigación desde hace varios años, lo que le permite realizar de forma muy armonizada el análisis de los datos y una aplicación de las páginas educativas que va creando.
Al concluir su exposición, habló el director de la tesis Dr. Domingo J. Gallego que expuso características del trabajo realizado, alcances del mismo y las bondades para la enseñanza de las conclusiones arribadas en el mismo, asi como de las futuras líneas de investigación.
Enlaces de interes relacionados con los temas expuestos durante su defensa:
Pizarra Digital
Fundación Encuentro
Alicia
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